Neue Klassenkonzepte

Die SchülerInnen auch der unteren Jahrgänge werden über den Schwerpunkt Musik an ganz unterschiedliche Lebens-, Lern- und Problemfelder herangeführt.
Diese Ansätze ziehen das Musikhören und den Meinungsaustausch als größeren Unterrichtsbestandteil mit ein und bleiben meistens auf den Klassenraum begrenzt. Eventuell benötigtes Bastel-, Mal-, Zeichen- und Schreibmaterial sollten möglichst schon vorhanden sein.

Musik und Umwelt:

Geräusche werden zu Musik, Musik wird zu Geräuschen, Lernen über das Entstehen von Schall und Schwingung, durch Luft und Reibung, Schlagen...
Verändern der Klänge durch Länge, Größe und Volumen, Bauen von Geräuschinstrumenten, Erfinden und Einstudieren einer eigenen Geräusch-Musik, Festhalten der Musik in ersten einfachen grafischen Mustern

Musik in der Welt:

Unterschiede der Musik auf den Kontinenten/Ländern; welche Instrumente werden wo gespielt? Wie hat sich die Musik verbreitet? Wie wurde und wird Musik aufgeschrieben? Wer hört welche Musik?

Musik und Gefühle:

Musik drückt Gefühle und Vorstellungen aus (Programmmusik). Musik kann Gefühle beeinflussen (Tanz, Meditation...); wie fühlen wir Musik? Musik und Farben, Musik und Zahlen, Musik und Zeit

Dauer:	90 Minuten pro Woche
Wann:	nach Absprache
Wo:	bei Ihnen oder bei TonARTe im Musikpark Mannheim
Alter:	für Kinder ab 6 bis 10 Jahren

Neue Klassenkonzepte Tonarte Mannheim

Lassen Sie sich von uns detaillierte Unterlagen zukommen.

Schreiben Sie an t.rolke@tonarte.de oder rufen uns unter + 49 (621) 4300 337 an!